网络环境下小学英语教学策略分析

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在网络环境下对学生进行小学英语教学就意味着教师要在教学过程中尽可能地发挥网络资源优势,加大对网络资源与网络媒介的利用.在过往的教学发展过程中小学英语一直受制于教学资源与媒介的不足,无法对学生进行行之有效的英语教学,而当教师可以将网络资源引入到教学过程中,就意味着小学英语的教学短板被较好地弥补了,在这一定义中网络环境的价值就在于小学英语教学可以通过对现代信息技术的应用进行英语教学资源开发与教学优化,并通过这种方式提升小学英语教学效率与质量.
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