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校内顶岗实习是培养学生工程实践职业能力的重要环节,如何组织校内顶岗实习实践教学是当前高职教育改革的热点。将＂教学工厂＂教育理念引入校内顶岗实习,革新＂虚拟项目部制＂校内顶岗实习教学组织形式,探讨＂虚拟项目部制＂校内顶岗实习教学组织形式的内涵、构建路径及实践成效,对于完善校内顶岗实习教学体系具有重要意义。