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引导学生把课外阅读书法家卡片融入到微课程中,进行资料查找、上台讲解、动手制作、相互评选,培养学生检索筛选、动手表达、分析评价等能力,培养学生自信心.
课外阅读揉入微课程 精彩纷呈——《书法家卡片》微课程案例
【摘 要】
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引导学生把课外阅读书法家卡片融入到微课程中,进行资料查找、上台讲解、动手制作、相互评选,培养学生检索筛选、动手表达、分析评价等能力,培养学生自信心.
【机 构】
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南京市高淳区实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年B03期
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