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马克思的教育理念是在批判继承德国古典哲学家和法国唯物主义者的思想,批判继承空想社会主义者关于批判阶级教育、争取平等受教育权、把全人类培养成为自由全面发展的人等教育理念的基础上逐渐产生并确立起来的.因而,德国古典哲学、法国唯物主义、空想社会主义成了马克思教育理念的理论渊源.
马克思教育理念的理论渊源
【摘 要】
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马克思的教育理念是在批判继承德国古典哲学家和法国唯物主义者的思想,批判继承空想社会主义者关于批判阶级教育、争取平等受教育权、把全人类培养成为自由全面发展的人等教
【机 构】
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辽宁大学哲学与公共管理学院,沈阳师范大学辽宁沈阳110034
【出 处】
：
沈阳师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2013年6期
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