自我管理教育模式在29例冠心病合并高血压护理中的应用研究

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目的了解自我管理教育模式在29例冠心病合并高血压护理中的应用。方法将我院2017年2月至2018年2月的29例冠心病合并高血压患者,随机分组,普通护理干预组给予常规护理,自我管理教育模式组开展自我管理教育模式。比较两组满意度;心功能改善两级以及血压达标时间;护理前后血压、心功能、生活质量;并发症出现率。结果自我管理教育模式组满意度、血压、心功能、生活质量、心功能改善两级以及血压达标时间、并发症出现率对比普通护理干预组有优势,P<0.05。结论冠心病合并高血压患者实施自我管理教育模式效果确切。
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