论文部分内容阅读
戏曲是我国的国粹,蕴含着丰富的文学、音乐、舞蹈等方面的知识,在初中音乐课堂教学中将戏曲鉴赏课融入进去,说明我国教育事业对戏曲的传播的重视。当今的教育事业推崇素质教育,但是在实践的过程中很容易就把素质教育理解的比较狭隘,认为只是增加一些丰富的教学内容就是素质教育了,但是这种教学模式会导致学生对传统文化的缺失,让戏曲鉴赏课走进音乐课堂是让学生们接触经典作品、了解戏曲的常识、体验到戏曲艺术的魅力,初中音乐教师要引导学生进一步热爱和继承戏曲,引起学生对保护和弘扬中国优秀传统文化的思考。