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随着新课改对教师的要求越来越严格,教师素质成了改革成功的关键。通过对农村初中英语教师的教学现状调查,针对英语教师的文化素质、教学理念、专业技能等素质进行研究。结果显示：农村英语教师的教育观念落后、资源配备不齐全、专业素质不高等问题严重制约了教师专业素质的提高及英语教学的完善。
农村初中英语教师素质调查研究
【摘 要】
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随着新课改对教师的要求越来越严格,教师素质成了改革成功的关键。通过对农村初中英语教师的教学现状调查,针对英语教师的文化素质、教学理念、专业技能等素质进行研究。结果
【机 构】
：
江西省赣州市于都县于都二中
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年22期
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