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“小灯泡亮了”是一个很传统、很经典的科学教育活动．在以往的教育活动中，教师一般希望通过动手操作．使幼儿明白电线的导电作用．电池的蓄电作用，并以此活动发展幼儿的动手操作能力。在英才·银座双语艺术幼儿园景晓巍老师组织大班孩子进行的同一内容的活动平，两次得到参加观摩的全体老师的热烈掌声，这些掌声是给予孩子们的．因为惊讶、赞叹。