小学低段体育教学的几点思考

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随着教育改革的深入,教育思想、教育理念的持续推进,小学体育教学的改革思路也提上了日程,小学体育教学也正从传统体育知识的灌输向自主学习、自主锻炼,培养学生创新能力的教育方向发展,因此,在教育设计上体现出由原来的以“教师为主”转化为以“学生为主”的设计理念,在具体的教学中,体现学生的主体地位,老师以引导、辅导为主,培养学生的自主锻炼,强化学生的自我约束能力和纪律意识,真正达到体育教学的目的.
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