【摘 要】
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随着社会的发展,时代的进步,对于高中生的培养不应该仅仅局限于文化的培养,更应当注重德智体美的全面发展。如何提高体育教学的质量,提高学生的健康体魄已经成为当前关注的焦
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随着社会的发展,时代的进步,对于高中生的培养不应该仅仅局限于文化的培养,更应当注重德智体美的全面发展。如何提高体育教学的质量,提高学生的健康体魄已经成为当前关注的焦点。本文就培养学生在体育教学中的愉悦因素和健康人格两方面进行深入探讨分析,为以后学生体美的发展提供一些有价值的意见。
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