走进民俗节庆,感悟生活中的美——浅谈对幼儿园民俗节庆活动的思考

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园应充分利用社会资源,引领幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”我国是一个历史悠久的文明古国,传统的民俗节日就是祖先在五千年历史长河中创造的节日文化中的重要组成部分,根据纲要精神,为了让孩子更好地感知、体验传统民俗节日热烈喜庆、欢快等浓浓的节日氛围,初步了解健康的民俗习惯,紧紧利用民俗节庆的有效契机,对孩子进行各方面的的节日教育。幼儿园节日教育是依附于幼儿生活环境存在的,环境在节日教育中扮演着重要的角色,利用、创设相适宜的教育环境是对幼儿进行民俗节日教育的有效手段。 “Kindergarten Education Guidance Outline (Trial)” clearly states: “Kindergartens should make full use of social resources, lead children to actually feel the richness and excellence of the motherland’s culture, and inspire children’s love of their hometown and love of the motherland.” "China is a long-established In ancient civilizations, traditional folk festivals are an important part of the festivals and cultures created by the ancestors in 5000 years of history. According to the spirit of the program, in order to make children feel better and experience traditional folk festivals warmly and joyfully, Festive atmosphere, a preliminary understanding of healthy folk customs, and make full use of the effective occasion of folk festivals, the festival of children’s education of all aspects. Kindergarten festival education is dependent on the existence of children’s living environment, the environment plays an important role in the festival education, to use and create appropriate educational environment is an effective means of children’s festival education.
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