【摘 要】
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目的 探讨TBL教学法在口腔正畸学教学中的应用.方法 选取辽东学院医学院2011级口腔医学专科学生60名作为研究对象,分别运用TBL教学方法和传统教学法设计教学,对成绩进行统计
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目的 探讨TBL教学法在口腔正畸学教学中的应用.方法 选取辽东学院医学院2011级口腔医学专科学生60名作为研究对象,分别运用TBL教学方法和传统教学法设计教学,对成绩进行统计分析并对教学效果进行问卷调查.结果 TBL教学法模式下的学生其考试成绩以及医患沟通能力,团队合作等能力较对照组的学生明显提高,差别具有统计学意义(p
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