【摘 要】
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一个山东老板打电话给我诉说自己的苦恼:他的公司经营了十几年,现在有500多人.随着规模的扩大,他感觉管理越来越难,他觉得公司无论在业务,还是技术、财务、人事上都需要上一
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一个山东老板打电话给我诉说自己的苦恼:他的公司经营了十几年,现在有500多人.随着规模的扩大,他感觉管理越来越难,他觉得公司无论在业务,还是技术、财务、人事上都需要上一个台阶,才能有更大的发展.但无论自己如何强调专业性和重视,原来的同事都很难适应他的要求,大部分人不觉得应该改变什么,觉得原来那样就挺好的,公司能做到现在这个样子就是证明.无奈之下,他在一个猎头公司帮助下从外部大量引进了专业人士.他招了一个技术总监来管原来的技术经理,一个财务总监管理财务,一个人事总监管理人事.
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【摘 要】当前生物教育的最高、最终目标都是为了每一个学生的全面发展，不管是学生观还是教学观都发生了很大的变化，新时期的教师要注意转变自身的教师角色与教学行为，改变学生的学习方式，使自主学习、探究学习与合作学习成为其主要的学习方式。 【关键词】教学手段 充满活力 知识的升华 减轻负担 课堂导入犹如乐曲的定调，这个调定得如何，将决定整个演奏的成败。生物课堂上设计巧妙、夺人心魄的导入，就是一首交响乐
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【摘 要】实践教学体系是职业教育内涵建设的核心，决定了高等职业教育的特征，决定了高等职业教育培养目标的实现，在提高人才培养质量中占据着非常重要的地位。本文从计算机网络技术人才培养目标出发，探索实践了课内、课外相结合的“双轨制”实践教学体系，实现了“岗课证赛”的融合，提高了实践教学质量。 【关键词】网络技术 实践教学体系 计算机网络 一、基本内涵 优化课内，以强化学生职业岗位能力培养为主线，以
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