论文部分内容阅读
校园文化内涵丰富,把校园文化通过各种方式自然融入英语课堂教学中,可以有效提升英语课堂教学质量。文章主要从校园环境的引入、校园人文的融合以及校园活动的渗透三个方面来阐述校园文化在初中英语课堂教学中发挥的积极作用。
浅谈如何发挥校园文化在初中英语课堂教学中的积极作用
【摘 要】
：
校园文化内涵丰富,把校园文化通过各种方式自然融入英语课堂教学中,可以有效提升英语课堂教学质量。文章主要从校园环境的引入、校园人文的融合以及校园活动的渗透三个方面来
【机 构】
：
福建省福州市第三十九中学
【出 处】
：
基础教育论坛
【发表日期】
：
2016年8期
其他文献
本文以广东为例,在详细分析亲子旅游产品现状和问题的基础上,提出广东亲子旅游产品开发的对策:增强服务理念,创新亲子旅游产品模式;细分年龄段产品;规范市场主体、统一产品标
课程组以核心素养视角为导向,结合时代国际化环境和海南国际旅游岛+一区一港建设的地域环境,结合英语专业特点,分析了其人才培养的素养需求,提出了以英语类专业课程为载体,加
<正>保二小学秉承'大爱志成'这一育人文化理念,以中华传统文化教育为依托,致力培养'爱己达人,仁爱天下'的大爱情怀之人,构建了'三类六线'校本课程框
期刊
培养学生的创新思维是语文教学的重要目标之一。在小学语文教学中,可以挖掘教材中创造性的因素,激发学生创新;训练学生的质疑能力,引导学生创新;鼓励学生的求异思维,培养学生
目的 探讨护理优质服务对临床护理质量提高的应用价值。方法 选取本科2015年1~8月入院的80例肿瘤患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,观察组患者开展优质护理服务,对照
本文通过合成SH波理论地震图的方法,利用SS-S走时和SS波波形资料,研究了我国上地幔剪切波速度结构。初步结果表明,我国大陆上地幔可以分成两个独立不同的速度结构模型:一是青藏高原;另一是中国大陆东部。两部分均存在剪切波低速层,但埋藏深度不同,高原部分是100km,东部地区是60km,两部分的差异大约在350km以下趋于消失。在405km和660km深处存在剪切波的速度间断面。400km以下青藏高原
高等职业教育的目标是培养适应社会要求的面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能创新人才,然而传统的“应试教育”很大程度上制约了创新型人才的培育。本文结合目前
<正>德国小说家和抒情诗人赫尔特林善于通过引人入胜的故事,描述日常生活的现实,其所著的《本爱安娜》一书,讲述了未满十岁的本爱上了新同学移民女孩安娜,并为这朦胧的超出一
期刊
<正>沈阳市沈河区文艺二校2007年开始"以母语——汉语为特定训练环境,以校本化课程实施为载体,以提升学习力为终极目标"的课程改革。这个项目的出现,既为落实学习力的培养找
气／液两相流流型是两相流研究领域基本的课题之一，至今已有数十年的研究历史，但是，由于气／液两相流动现象极为复杂，目前还没有得到一致的结论，近十多年来，利用微重环境减弱甚至完全消