语文识字教学方法探究

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想让学生对中国的汉字产生浓厚的兴趣,那就要激发他们对汉字的情感需求,让学生觉得汉字就是生命的一部分,每天不学习汉字就像身体里缺少元素的一样,会精神空虚,觉得无聊。只有产生这种情感,才能激起对汉字的强烈好奇,才能有足够的动力去学习祖国的语言文字的。一、创设教学情境,调动学生的识字兴趣激发学生对知识的需求的欲望能够最大限度地调动学生的兴趣。小学低年级的学生,他们的注意力往往只能集中几分钟,尔后就注意力分散开来,对其他的事情关注起 Want students to have a strong interest in Chinese characters, then stimulate their emotional needs of Chinese characters, so that students feel that Chinese characters are part of life, learning Chinese characters every day is like the lack of elements in the body, the spirit will be empty, that bored. Only by producing this kind of emotion can we arouse strong curiosity about Chinese characters and have enough motivation to learn the language of the motherland. First, create a teaching situation, mobilize students’ literacy interest to stimulate student desire for knowledge to maximize the interest of students. Students in lower primary grades tend to concentrate for only a few minutes, then distract themselves and focus on other things
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