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随着新课改如火如荼的进行,“自主、合作、探究”的教学理念的步步深入,课堂讨论成为最主要的教学方式之一,务实有效的课堂讨论能使学生精神振奋、注意集中、思维敏捷、兴趣高涨,能让学生在讨论过程中质疑、深思、感悟、论辩,有利于培养学生的竞争意识和合作精神,发展交往能力。基于此,本文结合教学实践对提高英语课堂讨论的有效性进行了探讨。