新课程背景下的有效辅导研究

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在新课程背景下,学生的自主学习时间大大增多,不仅为教师课后辅导学生提供了时间的保证,而且学生在大量的自主学习中也会有更多的疑问需要教师点拨、释疑.教师如何做好课后辅导,提高辅导效果,是现今学科教学的重要课题.
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