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<正>当前,随着非理性主义在我国的盛行,语文教学领域兴起了一股去理性、反理性的思潮。然而,放逐理性却给语文教学造成了诸多问题和不良后果,这就不得不令人深思:语文教学真的可以让理性缺席吗?本文不揣冒昧,就相关问题谈谈看法。一、问题揭示:理性缺席的语文教学哲学意义上的理性,是指在一定的规则下运用概念进行判断、推理或认知的能力,以及对行为和目的进行质疑、反思、批判的精神。