论文部分内容阅读
民办教育作为社会办学力量与公办教育相互补充,为教育事业发挥了不可或缺的作用,国家应积极鼓励和引导其健康发展。2017年新《民办教育促进法》等＂1＋3＂文件相继出台实施,基本在制度层面完成了民办教育的顶层设计,其中最重要的一个改革就是对民办教育实行分类管理,即将民办学校区分为民办非营利学校和营利学校两种。本文对该制度进行了简单的梳理分析,并结合相关资料提出了推进分类管理应该注意的几个问题。