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数学课堂的幽默语言
数学课堂的幽默语言
来源 :快乐阅读·经典教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmy_java
【摘 要】
:
俗话说:教人未见意趣,必不乐学.数学学科抽象性很强,趣味性不足.用学生的话来说就是枯燥无味.如何使数学课变得有情、有趣、有昧,使学生乐意上呢?这就需要数学教师积极地去创
【作 者】
:
郭爱群
【机 构】
:
江西省于都县车溪乡优胜小学
【出 处】
:
快乐阅读·经典教学
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
数学课堂
寓教于乐
学生
数学学科
数学情境
数学教师
趣味性
抽象性
无味
乐学
极地
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俗话说:教人未见意趣,必不乐学.数学学科抽象性很强,趣味性不足.用学生的话来说就是枯燥无味.如何使数学课变得有情、有趣、有昧,使学生乐意上呢?这就需要数学教师积极地去创设各种各样寓教于乐的数学情境.
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