【摘 要】
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在小学语文阅读教学过程中,教师合理地融入传统文化知识,不仅能够实现学生对传统文化知识的继承与发扬,还能让阅读教学在传统文化知识的补充下变得更加丰富多彩,这对于更高效
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在小学语文阅读教学过程中,教师合理地融入传统文化知识,不仅能够实现学生对传统文化知识的继承与发扬,还能让阅读教学在传统文化知识的补充下变得更加丰富多彩,这对于更高效地完成小学语文阅读教学任务来说无疑是开辟出了一条更有效地捷径。在教学过程中教师合理地将传统文化与阅读教学进行融合,不仅可以丰富阅读教学形式与教学内容,增强阅读教学的文化底蕴,提升学生的文学素养,还可以让学生在优秀传统文化的熏陶下形成良好的道德思想,推动学生的全面发展,进而从真正意义上实现小学语文阅读教学任务的完成。本文将深度探究在传统文化知识的
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