高效数学课堂教学模式初探

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现代社会,生活节奏越来越快,如何能在最短的时间内取得最大的效益已成为全社会共同面对的问题,而如何能使得课堂的每一分钟都能得到很好地利用则是广大教育工作者面临的课题.短短几十分钟的课堂,目前有限的教学资源和条件,再加上高中数学本身的理论性和抽象性太强,于是高效的数学课堂模式又增加了一定的难度.那么高效的数学课堂模式难道就无法可依、无理可循了吗?其实不然,数学高效课堂也是有一定依据的.下面本文就打造高中数学高效课堂这一问题展开阐述.
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