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语文教学要充分挖掘人文资源，既要注重知识的传播，更要注重人文精神的陶冶。如何才能让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，迸发出智慧的火花，使课堂成为学生向往的乐园呢？笔者认为，语文教学应添点“油”，加点“醋”，让其“五味俱全”。这样，语文课堂才会独具魅力，充满生命活力。
新课标下如何提升中学语文课堂教学的人文特色
【摘 要】
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语文教学要充分挖掘人文资源，既要注重知识的传播，更要注重人文精神的陶冶。如何才能让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，迸发出智慧的火花，使课堂成为学生向往的乐园呢？笔者认为
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县金崖中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年11期
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