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整本书的阅读是师生共同成长的路。教师要以导读课为药引子,激发学生阅读整本书的兴致;阅读过程中导之以法,真正提高阅读的实效;注重阅读迁移,让读与写联动,得法生慧,提高学生阅读能力和写作能力,提升语文素养。
师生共读 悦享生慧
【摘 要】
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整本书的阅读是师生共同成长的路。教师要以导读课为药引子,激发学生阅读整本书的兴致;阅读过程中导之以法,真正提高阅读的实效;注重阅读迁移,让读与写联动,得法生慧,提高学
【机 构】
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福建省莆田市城厢区沟头小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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莆田市普通中小学“书香校园智慧阅读”专项课题“有效促进小学生整本书阅读的活动策略的研究”(ZHYD201803)的研究成果
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