《聋校义务教育实验教科书·数学(五年级上册)》特点解析

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《聋校义务教育实验教科书·数学(五年级上册)》从知识结构、例题呈现等多方面进行设计,符合聋生的认知规律和学习特点。本册教材包含数与代数、图形与几何、统计与概率、综合实践活动四个方面的内容,分别是“除数是两位数的除法”“四则运算”“图形的运动(一)”“角的度量”“平行四边形和梯形”“条形统计图”“小小设计师”“数字编码”。
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【摘 要】写作能力的高低是一个人语文综合能力的重要体现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个组成部分。初中学生已经有了一定的认知基础,可以用写作来表达自己的观点和感受。所以从教育者的角度来说,提高初中学生的语文写作能力是一件十分重要且必要的事。  【关键词】初中语文;写作教学;方法  在语文写作教学中,很多学生对写作都是敬而远之,出现这种现象的根本原因就是学生不会写、无法写。针对这些问题
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【摘 要】高中是学生重要的学习阶段,为了有效加强高中语文教学效率。教师要积极开展多元化的教学方式,为学生创建轻松自由的学习环境,新课程也一直在强调自主与合作的探究学习方式。课堂中小组合作学习模式实施,不仅可以提高学生自主学习能力,还可以通过小组合作交流,加强学生的组织能力与语言表达能力,有效促进学生综合素质的全面发展。  【关键词】高中语文;小组合作;教学探究  高中语文小组合作学习,是贯彻新课程
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【摘 要】数学教学过程中,教师为了让学生可以自主的投入到数学的学习中,积极的参与数学活动,常常会通过塑造一定的数学教学情境,让学生在这种环境下来感悟数学,认识数学,从而诱导学生形成数学思维,创造良好的问题情境。情景教学是数学课堂教学中的一种有效的教学方式,本文就情景教学的在数学课堂中的有效应用进行了分析。  【关键词】情景教学;数学;有效性  一、提高教师自身的教学素质  教师在教学的过程中,要想
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