【摘 要】
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<正>我所见过的学校中,有些教师并不想发展自己,他们本身缺乏发展自我的愿望,甘于平庸也得过且过,缺乏专业发展的动力。所以,也许提专业发展对各位骨干教师更有意义。对大多
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<正>我所见过的学校中,有些教师并不想发展自己,他们本身缺乏发展自我的愿望,甘于平庸也得过且过,缺乏专业发展的动力。所以,也许提专业发展对各位骨干教师更有意义。对大多数教师来说,亟待解决的其实是素养问题,因为素养是教师职业和教育专业的基础,是一切职业和一切专业的基础,甚至是一个人成为人的基础。什么是素养?素养就是指一个人的素质和修养,是个人的才智、能力和内在涵养,是才干和道德力量的综合。素养很难
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