大学英语教学在“互联网+”时代的机遇和挑战

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从教学模式、教师定位、学习模式三个方面分析"互联网+"背景下大学英语教学面临的挑战。指出"互联网+"为大学英语教学带来了广阔的发展空间。从建立完善的网络设施、实施大学英语分级教学制度、提高教师的信息技术能力、提高学生的自主学习能力等四个方面提出"互联网+"背景下大学英语教学模式的构建策略。
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