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高职院校英语教学质量直接反映学校的办学水平和人才质量，直接影响着学校的生存与发展。为培养高素质的实用性人才，必须从提高教学质量着手，遵循职业教育的发展规律，兼顾职业教育特点，采取多元化教学方式，着重开发学生学习潜能，改进教学方法，激发学生学习兴趣。本文从职业教育的特点入手，基于对驻保定部分高职院校英语教学现状调查数据，深入分析了高职英语教学质量问题，提出不断提高教学质量的相应对策。