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<正>一、教学目标 1.知识目标(1)熟练掌握椭圆的范围、对称性、顶点等简单几何性质；(2)熟练掌握标准方法中a、b、c的几何意义；
《椭圆的简单几何性质》教学设计
【摘 要】
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<正>一、教学目标 1.知识目标(1)熟练掌握椭圆的范围、对称性、顶点等简单几何性质；(2)熟练掌握标准方法中a、b、c的几何意义；
【机 构】
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江西省乐平中学
【出 处】
：
中小学信息技术教育
【发表日期】
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2002年12期
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