论文部分内容阅读
60年代初,国际教育成就评价协会(IEA)开展了首次国际科技教育(含数学)研究,有十几个国家(地区)参加了这项活动。1976~1983年,该机构又组织十几个国家(地区)进行了第二次国际科技教育(含数学)研究。这两次研究对60年代至80年代初的科技教育情况作了多国比较研究,第二次研讨还对各参加国(地区)