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根据定势心理学的理论可以知道:宣传活动不能仅以传递信息为限,主要的是形成听众对某个问题的正确态度.有鉴于此,我们运用教育心理学的理论,从了解成教学生的需要结构及其变化规律入手,为培养具有良好精神素质和身体素质的学生,我们在成人教育针灸学的教学过程中,做了一些尝试,试述如下.
教育心理学在成人教育针灸学教学中的运用
【摘 要】
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根据定势心理学的理论可以知道:宣传活动不能仅以传递信息为限,主要的是形成听众对某个问题的正确态度.有鉴于此,我们运用教育心理学的理论,从了解成教学生的需要结构及其变
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2003年10期
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