【摘 要】
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据统计,应用型高校建设的英语在线课程比较匮乏,2020年疫情期间此类高校在线教学过程中遭遇了准备不充分、积累不够的问题。考虑现代教育教学趋势,应用型高校有必要建设符合
【基金项目】
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江苏省教育厅哲社项目“高校外语在线课程理论研究”(项目编号:2018SJZT51),南京工程学院教研教改项目“‘新工科’视野下工程学科英语课程群建设与教改实践”(项目编号:YZKC2019081)
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据统计,应用型高校建设的英语在线课程比较匮乏,2020年疫情期间此类高校在线教学过程中遭遇了准备不充分、积累不够的问题。考虑现代教育教学趋势,应用型高校有必要建设符合自身特点和目标的英语在线课程,以此促进教师教学能力提升和教学团队建设。开展建设时应辅以激励措施,以特色课程为切入点,着重课程内容、教学设计,并在实际使用中持续改进完善,形成适合自己的在线开放课程,逐步提高课程影响力。
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