【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,对初中思想品德课中如何开展心理健康教育也成为教育界关注的重要内容。现阶段提高初中思想品德课之心理健康教育的有效性是新形势与教育改革的必然
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随着教育改革的不断深化,对初中思想品德课中如何开展心理健康教育也成为教育界关注的重要内容。现阶段提高初中思想品德课之心理健康教育的有效性是新形势与教育改革的必然要求。主要对初中思想品德课之心理健康教育的有效性内涵、制约因素以及强化策略进行了探析。
With the continuous deepening of education reform, how to carry out mental health education in junior middle school ideological and moral education has also become an important issue of concern to the educational circles. The effectiveness of improving mental health education in junior middle school ideological and moral education class at this stage is a necessary requirement of the new situation and education reform. Mainly on the mental health education in junior high school ideological and moral content of the effective connotation, constraints and strategies to strengthen the analysis.
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