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多年来,小学语文教科书一直因机械古板、千篇一律的内容而备受诟病,究其原因：语文课本没有跟上时代的步伐,没有真正地深入到学生的心灵深处。当前,小学语文教学改革刻不容缓,如何让＂儿童特点、童年味道＂回归到语文课堂上,进而真正走到广大儿童的心中,是我们当前小学教育必须要解决的问题,也是本文要重点论述的问题。