论文部分内容阅读
《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生的身。发展和语文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”这就使得教学方式要有根本性的突破--放开手，相信孩子，他们会走得更好!