【摘 要】
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＂教育有法＂是指教育本身有多种多样的方法可以利用,＂教育无定法＂是指教师在对学生进行教育时,没有固定的模式和方法可以套用。一种方法好不好,重点看你用的是不是地方,再好的教育
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＂教育有法＂是指教育本身有多种多样的方法可以利用,＂教育无定法＂是指教师在对学生进行教育时,没有固定的模式和方法可以套用。一种方法好不好,重点看你用的是不是地方,再好的教育方法,如果用的不是地方,也不一定灵验。恰当地选择和创造性地运用不同教育方法,能把教育的功效发挥到极致。在教育实践中,教师如果认真学习、积极探索、深入研究,总会找到最合适的教育方法。＂大事化小＂＂小题大做＂,是我在班级管理中经常运用的小技巧。
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