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培育学生的核心素养是贯彻落实国家"立德树人"这一根本任务的重要举措,而多媒体计算机和各种电子终端设备的迅速发展又给学生学习方式的改变带来了契机。本文通过行动研究法,在核心素养理念的指导下,将信息技术与物理教学进行有机整合,构建以网络空间为平台的"三维五环"教学模式。这种教学模式突显以学生自主探究、实践创新为主要特征,这对于培育学生的核心素养具有重要的理论价值和实践意义。