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高师公共心理学改革虽已进行多年,但依然存在一些问题,这些问题集中体现在教学内容重理论轻实践、教学方法单一,课程性质的设置和教学时间的安排不合理以及考核方式过于单一等方面,本文针对以上问题进行了逐项的分析并提出了相应的改革建议.
高师公共心理学课程改革
【摘 要】
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高师公共心理学改革虽已进行多年,但依然存在一些问题,这些问题集中体现在教学内容重理论轻实践、教学方法单一,课程性质的设置和教学时间的安排不合理以及考核方式过于单一
【机 构】
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钦州学院教育学院
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2013年32期
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