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进入二十一世纪以来，科技发展愈发迅速，人们日常接触到的信息爆炸指数增加，在这样的情况下，单纯的学校教育已经远远无法满足新时代的要求，终身学习的理念深入人心。在这样的背景下，相比学科知识的增长，学习能力的提高显得更加重要。作为一门语言类学科，在英语的教学中，无论是知识的学习还是能力素养的培养能并非朝夕可得，也绝非仅仅依靠课堂教学就能完成的，课下的阅读显得更加重要。这也就需要教师充分利用新技术、新方法，以最大限度地提高高中英语课下阅读的效率， 更好地培养学生学科能力与素养。