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幼儿音乐教育是幼儿园的一门重要课程,但当前幼儿音乐教育教材内容滞后、教学形式单一、家长对音乐教育存在误解等问题,既无法契合幼师学生实际发展的需要,也在一定程度上影响了幼儿园音乐教育改革的进程.因此,要改善幼儿园音乐教育现状,就需要提出有效对策,使幼儿音乐教育更加的完善.
幼儿园音乐教学有效策略分析
【摘 要】
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幼儿音乐教育是幼儿园的一门重要课程,但当前幼儿音乐教育教材内容滞后、教学形式单一、家长对音乐教育存在误解等问题,既无法契合幼师学生实际发展的需要,也在一定程度上影
【机 构】
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026321,内蒙古锡盟乌拉盖管理区幼儿园 内蒙古乌拉盖管理区
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年33期
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