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教育叙事研究作为一种质的研究方法,目前受到了国内学者的广泛关注。近十年来我国教育叙事研究成果丰富,热点研究集中在对教育叙事内涵、教育叙事的理论基础、教育叙事的特点、教育叙事的类型、教育叙事的步骤等方面。另外,我国教育叙事研究在评价、定位、主体、文本等方面开展更深入的研究。
近十年来我国教育叙事研究评析
【摘 要】
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教育叙事研究作为一种质的研究方法,目前受到了国内学者的广泛关注。近十年来我国教育叙事研究成果丰富,热点研究集中在对教育叙事内涵、教育叙事的理论基础、教育叙事的特点
【机 构】
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西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
【出 处】
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当代教育与文化
【发表日期】
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2009年02期
【基金项目】
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2006教育部新世纪优秀人才项目(NCET-06-0910)
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