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素质教育观提倡教师引导学生快乐学习，因此，要加强分析和研究，激发学生的学习兴趣和积极性。针对新课程改革如何让学生快乐学习进行了简单分析和探讨。
谈新课程改革如何让学生快乐学习
【摘 要】
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素质教育观提倡教师引导学生快乐学习，因此，要加强分析和研究，激发学生的学习兴趣和积极性。针对新课程改革如何让学生快乐学习进行了简单分析和探讨。
【机 构】
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重庆市江津区几江中学
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2012年9期
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