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转瞬之间，投身中学语文教学事业已经20年了。在同行前辈们孜孜以求精神的感召下，20年里我始终坚持一方面承继优秀的教学传统，另一方面不懈探寻语文教学新路。走了不少弯路，摔了不少跤，也收获了不少幸福。尤其作文教学探究之路走得最艰难，积累的经验与教训也最多。
“高原”放歌——作文教研新探
【摘 要】
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转瞬之间，投身中学语文教学事业已经20年了。在同行前辈们孜孜以求精神的感召下，20年里我始终坚持一方面承继优秀的教学传统，另一方面不懈探寻语文教学新路。走了不少弯路，摔了不
【机 构】
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北京师范大学附属中学
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2007年5期
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