Co、Ti/Si_(1-x)Ge_x薄膜快速退火固相反应结构和组分研究

来源 :半导体学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sakuma556
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文首次研究金属Co与分子束外延Si1-xGex单晶薄膜快速热退火(RTA)固相反应,并对比了CO、Ti与SiGe固相反应时不同的反应规律实验采用RBS、AES、XRD、SEM等分析和测试手段对样品的组分和结构等薄膜特性进行检测.实验发现,Co/Si0.8Ge0,2在650℃热退火后形成组分为Co(Si0,9Ge0.1)的立方晶系结构,薄膜具有强烈择优取向;900℃处理温度,有CoSi2形成,同时Ge明显地向表面分凝.TiN/Ti/Si0.8Ge0.2固相反应时,850℃处理可以形成Ti(Si1-yGey);三元结构,并以(004)晶面为择优取向。薄膜均匀平整,电阻率达到TISi2最低值范围,高温处理未发生组分分凝.从生成物的晶体结构和形成热差异上对实验结果进行了分析. In this paper, the RTA solid state reactions of metallic Co and molecular beam epitaxy Si1-xGex single crystal thin films are studied for the first time. Different reaction rules of the solid state reaction between CO, Ti and SiGe are compared using RBS, AES, XRD and SEM Such as analysis and testing methods of the sample composition and structure of the film properties such as testing. It was found that the Co / Si 0.8 Ge 0 2 formed a cubic structure with Co (Si 0.9 Ge 0.1) after thermal annealing at 650 ℃ and had a strong preferential orientation. CoSi 2 formed at 900 ℃, Ge apparently to the surface of the condensate. TiN / Ti / Si0.8Ge0.2 solid-state reaction, the processing can be formed at 850 ℃ Ti (Si1-yGey); ternary structure, and the (004) crystal plane as the preferred orientation. The film is even and flat, the resistivity reaches the lowest range of TISi2, and no component segregation occurs in the high temperature treatment. The experimental results were analyzed from the crystal structure and thermal differences of the products.
其他文献
期刊
【内容摘要】语言最大的作用就体现在人与人之间的交流上,因此学生学习英语的目的也应该是提高自身的口语交际能力,让自己与别人的交流变得更轻松流畅。口语交际是学生学习英语必须掌握的一项技能,因此,我们教师要注重培养学生的口语交际能力。本文主要阐述了教师可以采取怎样的措施来提高学生的英语口语交际能力。  【关键词】初中生 口语交际能力 提高 措施  口语能力的提升需要一定的时间,一般而言,学生要想提高自身
江总书记指出:“创新是一个民族的灵魂”。素质教育的核心就是培养学生的创新能力。在高中英语教学中,如何培养学生的创新能力,使学生跳出教科书的框架,学活书本,将语言知识
数学教学应从学生已有的生活经验出发,关注学生的真实起点。在教学中灵活设计教学方法,充分唤醒他们的生活经验,为学生的发展提供广阔的空间。 Mathematics teaching should
期刊
采用密度泛函理论和周期性平板模型对氯乙烯在预吸附氧原子的Ag(100)面上选择性环氧化反应进行了模拟计算.结果表明,该反应首先由反应物生成中间体,再由中间体生成产物.由于
随着新课程改革的实施,高中地理核心素养成为地理学科中最热的名词之一,如何提高学生的地理核心素养成为众多教师工作的重心.提问作为高中教师的重要教学手段,科学地采用此教
自七十年代中期,第一批计算机控制的亚微米对准精度的扫描电子束光刻机问世以来不到十年,一个引人注目的新技术领域──微细加工技术随之发展起来.人类有可能用这新技术来获
平时,我们在指导学生写作文时,经常会发现学生没人没事可写,没有情感可发.教育家叶圣陶也曾指出:“胸中不先有一丝情感,单有一个题目,而要动手写文章,我们有这样的动机吗?没
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
采用溶胶-凝胶法合成高纯(