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一课是根据本地区民间工艺和本校学生的实际学习水平编写的校本课程.广东是改革开放的前沿,西方社会和港澳台地区的现代文化对民族文化产生剧烈冲击,新生一代对广东的传统民间文化缺乏认识,而我们的课堂教学就是要让学生重新了解广东民间工艺--佛山剪纸,从而继承和发展这些文化遗产.
运用“四合一”教学模式进行《广东民间工艺——佛山剪纸》有效课堂教学初探
【摘 要】
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一课是根据本地区民间工艺和本校学生的实际学习水平编写的校本课程.广东是改革开放的前沿,西方社会和港澳台地区的现代文化对民族文化产生剧烈冲击,新生一代对广东的传统民
【机 构】
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广州市白云区江村中学
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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