让“戏剧教学”充满戏剧性

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课堂教学一直是教育工作者探讨的焦点话题,在平时的高中语文教育教学中,教学案例到处可见。本文以苏教版高中语文教学中的教学案例为探究载体,从案例的背景、案例的描述和对案例的反思三个角度进行分析与探索,从而体现高中语文案例教学中的具体实施策略,以飨读者。 Classroom teaching has always been the focus of discussion among educators. In the usual high school Chinese teaching, teaching cases can be seen everywhere. Based on the teaching cases in the senior high school Chinese teaching of Jiangsu Education Edition, this essay analyzes and probes from the background of the case, the description of the case and the reflection of the case, so as to reflect the concrete implementation strategy in the case teaching of senior high school飨 readers.
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