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小学数学课堂教师有效调控的措施分析
小学数学课堂教师有效调控的措施分析
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggfjkjtyr
【摘 要】
:
在小学数学教学中,教师的有效调控是指教师对学生行为的调控,这种行为调控发生在课堂的整个过程中,它体现了数学教师的管理水平和教学理念。数学教师对课堂学生行为的有效调控,能
【作 者】
:
林锦辉
【机 构】
:
福建省福州市阳岐小学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
小学数学课堂
教师
有效调控措施
意义
原则
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在小学数学教学中,教师的有效调控是指教师对学生行为的调控,这种行为调控发生在课堂的整个过程中,它体现了数学教师的管理水平和教学理念。数学教师对课堂学生行为的有效调控,能够使数学课堂焕发活力,能够提高数学课堂教学效率,因此,小学数学教师一定要学习小学数学课堂的有效调控策略。
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