高师体育系学生心理状态的调查分析

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueeyes
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前高师体育系学生的心理状态有哪些主要特点,在教育过程中如何把握学生心理状态,如何创造有利环境,使学生形成最佳的心理状态,这些都是需要通过调查研究解决的重要课题。所谓心理状态,是指人在一定的时间内的心理活动的总特征。大学生正处于身心“全面突击发展”的阶段,在这个阶段中,他们的心理状态将要随着身心的成长发生着深刻的变化。而这种变化是与池们所处时代的社会政治生活、经济生活,具体的
其他文献
青年教师怎样才能把自己培养成创造型教师杨爱民青年教师是跨世纪的教育者,肩负着培养跨世纪人才的历史使命,要把学生培养成创造型的人才,青年教师必须首先加强自身修养,提高自身
小学阶段的学生由于其认知能力的不足,往往使班主任教师的思想工作的效率达不到理想的效果,有时候班主任教师引经据典讲一节课,学生一出教室就将教师的教育忘得一干二净。造
采用实验室模拟研究的方法,通过腐蚀电化学测试和腐蚀形貌观察,借助表面物相结构和元素成分分析,比较了3种海水淡化所用的HAl77-2铜合金热交换管的耐蚀性以及平均晶粒度,分析
语文教学:“传道授业解惑”包括两个方面:一是传授汉语知识,即“授业解惑”;二是思想政治教育,即“布道”。因此,在汉语教学中,既要传授汉语知识,又要渗透思想政治教育。通过
党的十四次代表大会明确确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这是我国政治开放和经济建设进入一个新的发展阶段的重要标志,经济体制的变革必将给社会各
网络环境已经成为了小学生日常生活中的“必需品”,对小学生的心理产生了非常大的影响。在此背景下,小学生心理健康教育必须要充分了解网络环境下小学生心理健康的状况,进而
采用化学氧化法合成了壳聚糖掺杂聚苯胺(CTS-PANI)、羟丙基壳聚糖掺杂聚苯胺(HPCS-PANI)及羧甲基壳聚糖掺杂聚苯胺(CMC-PANI);利用红外光谱法(FTIR)对合成产物进行表征,用腐蚀试验和
近年来,史学理论和史学方法论探讨越来越深入地谈到了史学的社会功能和如何发挥史学功能的问题。大家较一致地认识到史学的社会功能在于传授知识,增长智慧和才能,提高文化素
近几年来,我们对财政收入实行分级负责制,努力挖掘财源,加强征管,使县财政收入每年以19%的较快速度递增。但是,由于分税制实行后,"分灶吃饭,多挣多花,少挣少花,不挣不花",给