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[目的]探讨中医护理临床教学路径在针灸康复科临床教学中的应用效果。[方法]选择在我院实习的两所中医院校护理专业实习生80人，随机分为两组，每组40例；对照组采用传统带教方法；试验组采用中医护理临床教学路径进行带教，把教学计划具体细化到护生实习的每个星期，老师根据教学计划有目的、有时间性、循序渐进地进行带教；两组均在出科时进行考核。[结果]试验组学生中医理论和操作考试成绩、综合能力评分及学生实习满意度均优于对照组（P〈O．05）。[结论]在针灸康复科应用中医护理临床教学路径，可以提高学生中医理论和操作水平，