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我校大力提倡“高校课堂”——一切以学生为本的办学理念和一切以学为源的教育思想．为了适应新课标的教学要求，改变我校现行化学实验课教学的现状，本工作首先从营造和谐的化学课堂气氛，引导学生发现问题并提出猜想与假设；其次协助学生制定计划，设计实验步骤；引导学生收集证据，解释实验现象，得出实验结论；最后让学生对所做实验及时作出反思与评价，从而优化化学实验课堂教学，发挥学生的主体地位，打造高效课堂．